Учителският синдикат към КТ „Подкрепа“ изрази желание за подобряване на учебните програми, но остава против идеята за повече часове по математика. Председателят на синдиката, д-р Юлиян Петров, обясни, че българските ученици вече имат предимство в сравнение с връстниците си от други държави.
Д-р Петров изтъква, че в момента в училищното образование се акцентира най-вече върху български език, математика и чуждоезиково обучение, докато природните науки, изкуствата и спортът остават на заден план, информира OFFnews.bg.
Освен това той се обявява за включване на религия и добродетели в учебния процес. Според синдиката това би било възможно, ако се въведат оценки за поведение и се налагат финансови санкции на родителите при сериозни нарушения от страна на учениците.
Д-р Петров допълва, че оценката за поведение трябва да има значение при кандидатстване във висши учебни заведения.
Синдикатът настоява и за забрана на мобилните телефони в училищата, като отговорността за спазването на правилата да се поема както от учениците, така и от родителите им. „Определено сме против учителите да бъдат обременени със задължението да проверяват, събират или пазят ученически телефони. Абсурдно е да се изисква от училищата да закупуват специални съоръжения за съхранение на телефоните“, заявява председателят.
Той допълва, че дисциплината следва да се контролира от педагогически колектив, а не да зависи от административни решения. (Административните актове могат да бъдат обжалвани – бел. ред.).
Синдикатът подкрепя увеличаването на учителските възнаграждения, като отбелязва, че нивата все още не са достатъчни. Младите учители очакват начални заплати между 3000 и 6000 лева.
Синдикат „Образование“ ще настоява за промени в учебното съдържание и програмите, възможност училищата да закупуват инструменти и приложения за изкуствен интелект, подписване на договори между училище и родител за спазване на правилника, въвеждане на оценка за дисциплина, отпадане на 15-те дни отсъствия по домашни причини, премахване на непедагогическите и административни задачи за учителите, въвеждане на втора категория труд, намален седмичен норматив след 50 години и осигуряване на година за рехабилитация на всеки пет изработени години, оценяването на педагогическите специалисти да се използва при определяне на заплащането, както и 130% от средната брутна работна заплата за педагогическите специалисти да бъде заложено в закона за образованието.
Реалният диалог между синдикати и институции продължава, а предложенията отразяват текущите нужди и очаквания в сферата на образованието.
0 Comments