Ново 20! Глоба за родителите, ако детето е…

Синдикатът на учителите към КТ „Подкрепа“ отправи апел за оптимизация на учебните програми, като същевременно се противопостави на идеята за повече часове по математика. Според д-р Юлиян Петров, председател на синдиката, българските ученици вече имат значително предимство спрямо връстниците си в други страни.

Д-р Петров изтъква, че в момента най-много внимание в образованието се отделя на български език, математика и чужди езици. В същото време естествените науки, изкуствата и спортът са пренебрегнати, посочва OFFnews.bg.

Петров също така предлага в учебната програма да влязат нови предмети като религия и добродетели. Синдикатът смята, че това ще бъде по-ефективно, ако се въведе оценка за поведение и финансови глоби за родители в случаи на сериозни нарушения от страна на учениците.

Той подчертава, че поведението трябва да бъде сред критериите при кандидатстване във висши учебни заведения.

Синдикатът настоява още и за забрана на мобилните телефони в училище, като според тях отговорността за спазването й е на учениците и родителите. „Определено сме против учителите да бъдат обременени със задължението да проверяват, събират или пазят ученически телефони. Абсурдно е да се изисква от училищата да закупуват специални съоръжения за съхранение на телефоните“, изтъква председателят.

Той смята, че дисциплината трябва да се регулира от колективен педагогически орган, а не чрез административни мерки. (Административните актове могат да бъдат обжалвани – бел. ред.).

Синдикатът подкрепя увеличаването на учителските възнаграждения, но подчертава, че те остават недостатъчни. Младите учители вече очакват начална заплата между 3000 и 6000 лева.

Синдикат „Образование“ планира да настоява за промени в учебните планове и програми, позволявайки на училищата да купуват инструменти и приложения с изкуствен интелект. Сред предложенията са и договори между училище и родител за спазване на училищния правилник, въвеждане на оценка за дисциплина, премахване на 15-те дни отсъствия по домашни причини, освобождаване на учителите от непедагогически и административни задачи, втора категория труд за учителите, намалени часове за педагозите над 50 години, възможност за рехабилитация на всеки пет години трудов стаж, включване на учителската атестация в системата за диференцирано заплащане и фиксиране на 130% от средната брутна заплата като стандарт за педагогическите специалисти в закона за образованието.

В обобщение, синдикатът се стреми към баланс между подобряване на образованието и по-добри условия на труд за учителите. Ще бъде интересно да видим до каква степен тези идеи ще намерят отражение в реалността.

Може да се отбележи, че предложенията отразяват актуалните предизвикателства в българското образование. Самото развитие по темата ще покаже дали ще има реални промени.